Skip to Main Content
İnegöl Üçel Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi
  • Anasayfa
  • Hakkımızda
    • Kişisel Verilerin Korunması
  • Eğitim Programları
    • Zihinsel Engelliler Destek Eğitim Programı
    • Otizm – Yaygın Gelişimsel Bozukluk Destek Eğitim Programı
    • Dil ve Konuşma Güçlüğü Destek Eğitim Programı
    • Bedensel Engelliler Destek Eğitim Programı
  • İletişim
  • Koronavirüs Nedir? Alınacak Önlemler!
  • Fizik Tedavi Önerileri
    • 0-3 Yaş
    • Fiziksel Engelli Çocuklar İçin
    • Genç Grup
    • OBPP
    • Okul Çağı
    • Postür Egzersizi
  • Evde Eğitim
    • MEB ÖZELİM EĞİTİMDEYİM UYGULAMASI
    • Evde Eğitim
      • Otizmli Öğrencilerimiz İçin Eviçi Öneriler
      • Otizm (Yaygın Gelişimsel Bozukluklar)
      • Tuvalet Alışkanlığı
      • Çocuklarımız İle Evde Uygulayabileceğimiz Etkinlikler
    • Dil Konuşma Çalışmaları
    • Psikomotor Beceriler
    • TÜRKÇE – HAFİF ZİHİNSEL GRUP
    • MATEMATİK – HAFİF ZİHİNSEL GRUP
  • Videolu Etkinlikler
  • İndirilebilir Dosyalar
  • Oyunlu Aktiviteler
    • Özel Eğitim ve Oyun
    • Çocuklarla Oynanabilecek Ev Oyunları

18 Mart

18 Mar 2022

18 Mart Çanakkale Zaferi Kutlu Olsun!

Yazarı: Ucel | Kategori: Haber | 0

18 Mart Çanakkale Zaferi

18 Mart, 18 mart deniz zaferi
18 Mar 2018

18 Mart Çanakkale Deniz Zaferi ve Şehitleri Anma Günü

Yazarı: Ucel | Kategori: Haber | 0
18 Mart, Çanakkale

Son Yazılar

  • 4 Ekim Hayvanları Koruma Günü
  • 30 Ağustos Zafer Bayramı
  • Özel Eğitim ve Rehabilitasyonun Önemi
  • Yaz Tatilinde Çocuklar ve Ailelere Öneriler
  • 2 Nisan Dünya Otizm Farkındalık Günü

Kategoriler

  • Bilgi Bankası
  • Etkinlikler
  • Evde Eğitim
  • Fizik Tedavi
  • Fizik Tedavi
  • Haber
  • Hakkımızda
  • İndirilebilir Dosyalar
  • Matematik
  • Mevzuat-Program
  • Oyunlu Aktiviteler
  • Psikomotor Beceriler
  • Teşhiş Tanılama
  • Türkçe
  • Uncategorized
  • Videolu Etkinlikler

Kişisel Verilerin Korunması 

© 2024 İnegöl Üçel Özel Eğitim ve Rehabilitasyon Merkezi - WordPress Theme by Kadence WP iletisim maili: t f @ 4 0 d k . c o m